‘Bu çocuk neden böyle davranıyor?’

Çoğu ebeveyn çocuğunun geçirdiği yaşları, “o zamanlar mız mız zamanlarıydı” veya “o ara hiç yanımdan ayrılmazdı” gibi farklı dönemlere ayırabilir.

Aşağı yukarı aynı yaşların, benzer davranışlarla tanımlanması tesadüf değildir. Her yaşta kişiliğinin farklı bir detayı üzerine çalışılır, sonucunda davranış ve istekler değişir.

Bu adımları bilmek çocuğun ihtiyacını ve ondan neyin beklenip neyin beklenemeyeceğini anlamayı sağlar.

0-2 yaş: “Çevreyi keşfediyorum. Yanımda ol ama kontrolü bana bırak.”

● Bağlanma ilişkisi gelişir. Yoğun ilgi ve bakım ihtiyacı vardır.

● 6’ncı ay-2 yaş arası bakım vereninden ayrılmakta zorlanır, yabancılardan çekinir.

● Çocuk benmerkezcidir. 2 yaşta becerilerin gelişmesiyle her şeyi tek başına yapmak ister. Bağımsızlaşma isteğiyle “hayır!” artar.

● Yeni kural koyma değil, orta yolu bulma ve keşfetmeye teşvik etme dönemidir. 3-6 yaş: “Dünya varmış!”

● Çocuk sosyalleşir ve oyun artar.

● “Neden?” ve “nasıl?” soruları artar.

● Hayal gücü gelişir, gerçek ve hayal karışır.

● Bedensel cinsiyet farkları anlaşılır, sorular sorulur.

● 4 yaştaki karşı gelme ve kavgalar, uyumlu olma ve anneyi memnun etme arzusuna dönüşür. 6 yaş civarı, aynı cinsten ebeveyni gibi davranma başlar.

● 4-6 yaşta, vicdan ve ahlak gelişiminin ilk adımları atılır. Çok katı olmamak çocuğun suçluluk hissetmesini engeller. 7-11 yaş: “Yapabiliyor muyum?”

● Okul ile beraber başarma arzusu ve rekabet artar.

● Öğretmenin yanı sıra arkadaş grupları önem kazanır, karşılaştırmalar yapılır. Sonucuna göre benlik algısı gelişir, özgüven veya yetersizlik artar. Olumlu geri bildirim önem taşır.

● 10-11 yaş itibarıyla ön ergenlik, fiziksel ve hormonal değişimlerle başlar. 12-18 yaş: “Kimim ben?”

● Kafa karıştıran ve kaygı veren yoğun fiziksel değişimler vardır.

● Ebeveynden uzaklaşma hız kazanır, merkez artık sosyal dünyadır.

● “Ben kimim?” ve “ne olabilirim?” soruları sorulur, farklı roller denenir. Değerler, inançlar ve hedefleri araştırır.

● Hedef; bağımsız bir birey olma, uygun bir cinsiyet rolü geliştirmedir.

Instagram: cocuklar_buyurken