Giriş
14 yaşındaki saldırganı psikoloğa değil poligona götürmüş! Katliamda ihmalin bilançosu
Kahramanmaraş'ta 5 tabanca ve 7 şarjörle okula giren 8. sınıf öğrencisinin, saldırıdan sadece günler önce bilgisayarına "eylem planı" kaydettiği belirlendi. Psikoloğun "toplumla uyum sorunu var" uyarısına rağmen, babasının oğluna poligonda hedef almayı öğrettiği ifadesi kan dondurdu.
Kahramanmaraş'ta 5 tabanca ve 7 şarjörle okula giren 8. sınıf öğrencisinin, saldırıdan sadece günler önce bilgisayarına "eylem planı" kaydettiği belirlendi. Psikoloğun "toplumla uyum sorunu var" uyarısına rağmen, babasının oğluna poligonda hedef almayı öğrettiği ifadesi kan dondurdu.
Türkiye önceki gün Kahramanmaraş’ta yaşanan okul saldırısıyla sarsıldı. Eğitim gördüğü merkez Onikişubat ilçesi Haydarbey Mahallesi’ndeki Ayser Çalık Ortaokulu’na 5 silah ve 7 şarjörle gelerek 8 öğrenci ile bir öğretmeni katleden, 13 kişiyi de yaralayan 14 yaşındaki 8’inci sınıf öğrencisi İsa Aras Mersinli tüm ülkenin kanını dondurdu.
Benzerlerine ABD’de sıkça rastladığımız bu katliamın yanı başımızda işlenmesi, “Bu yaşta bir çocuk silahlara nasıl ulaştı, psikolojisi nasıldı, saldırı yapabileceğini daha önceden anlamak mümkün değil miydi” gibi pek çok soruyu da beraberinde getirdi. Olayın ardından yapılan incelemeler, babasının ifadeleri, arkadaşları ve öğretmenlerinin anlattıkları aslında İsa Aras’ın saldırı sinyallerini çok kez verdiğini ortaya koydu. Örneğin, cep telefonunda yapılan incelemelerde WhatsApp profilinde 2014 yılında ABD’de gerçekleştirdiği bıçak ve silahlı saldırıda 6 kişiyi öldüren Elliot Rodger’e atıfta bulunan bir görsel kullandığı tespit edildi.
Kahramanmaraş Cumhuriyet Başsavcılığı tarafından yapılan açıklamada ise çok daha çarpıcı bir detay ortaya çıktı. 5 tabancanın kriminal incelemesinin tamamlandığı ve İsa Aras Mersinli’nin kişisel eşyalarına da el konulduğu belirtilen açıklamada, olayın terör bağlantısının olmadığına dikkat çekilerek saldırganın bilgisayar incelemesinde bir eylem gerçekleştireceğine dair belgeye ulaşıldığı bildirildi ve şu bilgiler verildi: “Olayı gerçekleştiren failin yapılan ev aramasında, kişisel bilgisayarı ve cep telefonu gibi dijital materyallerine el konulmuş ve dijital materyallerde gerçekleştirilen incelemelerde failin bilgisayarında, yakın dönemde büyük bir eylem gerçekleştireceğine dair 11/04/2026 tarihli bir belge içeriğine ulaşılmıştır.”
BABANIN İFADESİ TÜYLER ÜRPERTİCİ: ÇOK İSTEDİ POLİGONDA ATIŞ YAPTIRDIM
Soruşturma kapsamında tutuklanan saldırganın babası Uğur Mersinli’nin Sulh Ceza Hâkimliği’ne verdiği ifadesi sinyallerin özeti gibi:
SİLAHLARIM KİLİT ALTINDAYDI
7 taşıma ruhsatlı silahım, iki de av tüfeğim var. Oğlum olay yerine bana ait silahlardan 5 tanesini alıp götürmüş. Silahlarım yatak odasında muhafaza edilmektedir. Silahların ve mermilerin hepsi kilitli masa sandığı içerisindedir.
İsa Aras sandıkları nasıl açtığını öğrenmiş ancak ben kendisinin yanında sandıkları açtığımı hatırlamıyorum. İnternetten öğrenmiş olabilir, çok iyi bir internet kullanıcısıydı.
PSİKOLAĞA GÖTÜRÜYORDUM
Anadili gibi İngilizce konuşurdu, çok zeki bir çocuktu. Oğlumun tipik ergenlik ve sınav sorunları, stresleri vardı. Bu durum nedeniyle yaklaşık 2 aydır özel bir uzman psikoloğa götürüyordum. Psikolog oğlumun toplumla uyum noktasında problem yaşayacağını, takip edilmesi gerektiğini söyledi, ‘İlerleyen zamanlarda psikiyatrik tedavi gerekebilir’ dedi.
SIK SIK SAVAŞ OYUNU OYNARDI
Oğlum bilgisayar ve cep telefonunu İngilizce modda kullandığı için benim kendisini anlayamadığım durumlar oluyordu. İsmini bilmemekle birlikte sık sık savaş oyunu oynadığını görürdüm.
‘AMERİKA’DA HERKES SİLAH ALABİLİYOR’ DEMİŞTİ
Yaklaşık bir ay önce kısa süreliğine silahı yatak odasında şifonyere bırakmıştım. Oğlumun silahı almaya yeltendiğini gördüm ve kızdım. İleride sicili temiz olursa ve iyi bir okul okursa ona da silah alabiliriz, diyerek kendisine umut sattım ancak bunun üzerine bana ‘Amerika’da herkes silah alabiliyor’ dedi. Ben de ken disine ülkemizde kimin silah alabileceğini, kimin taşıyabileceğini söyledim.
Oğlum cep telefonu ve bilgisayardan oyun oynarken bir taraftan İngilizce konuşurdu ancak ben kendisinin ne konuştuğunu anlamazdım, oğlum interaktif (konuşmalı-çevrimiçi) oyunlar oynardı, odasına girdiğimde ise her şeyi kapatırdı.
ZAMAN ZAMAN AGRESİF OLURDU
Olay günü ve olaydan önce bir tartışmamız olmadı. Oğlumun duygusal durumu sürekli değişkenlik gösterirdi. Rehber öğretmeni ile görüşmüştük, oğlum sınavlardan düşük not aldığı zaman agresif hareketler sergilerdi ancak öğretmenlerine ve öğrencilere karşı herhangi bir olumsuz hissiyatta bulunduğunu fark etmedim.”
HEDEF ALIP ATEŞ ETMEYİ GÖSTERDİM
“Oğlum, arkadaşlarının silahla ateş ettiklerini söyleyip benim de kendisine ateş ettirmemi istedi. Ben de pazartesi günü emniyette poligona giderek ona birkaç el ateş ettirdim. Karşıdaki hedefi gösterdim, silahın rasgele kullanılmayacağını, hedef alınarak atış yapılacağını söyledim. Atış yaparken birkaç fotoğraf ve videosunu çekip WhatsApp’tan ona gönderdim. Emniyetten öğrendiğime göre fotoğrafları arkadaşlarına göstermiş.”
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ: ‘ADIM OKUL AVCISI’ DİYORMUŞ
Ayser Çalık Ortaokulu’nda görev yapan Sosyal Bilimler Öğretmeni İbrahim Huylu, öğrencilerinden olan saldırgan İsa Aras Mersinli’nin ‘okul avcısı’ ifadesini kullandığını duyduğunu belirterek, “İngilizce o kavramı bilmiyorum ama ‘okul avcısı’ anlamında bir sözcük kullanıyormuş. Kimseyle muhatap olmazdı. Bu yıl yanında 3 arkadaşı daha olduğu söyleniyor. Normalde hiç arkadaşı olmazdı. Babayı görmüştük, emniyetçi olduğu söyleniyor. Çocuk üzerinde etkili değildi. Çocuk, babanın üzerinde etkiliydi. Bu izlenimi edindik” diye konuştu.
İsmini açıklamak istemeyen bir öğrenci de saldırganın takıntılı olduğunu söyleyerek, “Zaten çocuk takıntılıydı, her gördüğünü yapan bir çocuktu. Bence bu okula bir güvenlik gerek. Çünkü öyle bir çocuğun okulda yeri yoktu. Yetmezmiş gibi herkese kurulan bir çocuktu. Kendisinin arkadaşı da yoktu okulda. Bir arkadaşı vardı, o da kendisi gibiydi. İçine kapanık bir çocuktu. 8-G şubesindeydi, kimseyle muhatap olmazdı” dedi.
1. Kişinin Burcunu Seçin
2. Kişinin Burcunu Seçin