ÖDEV DEĞERLENDİRMESİ YAPARKEN YAPICI OLUNMALI
Ödev yapmadığında çocuğu suçlamaya her ebeveynin hazır olduğunu söyleyen Figen Karaceylan Çakmakçı, “Çocuğun bireysel özellikleri, kapasitesi ve becerileri mutlaka değerlendirilmeli. Örneğin, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ya da öğrenme güçlüğü olan çocuklar ev ödevlerini doğru ve tam almaktan başlayan, yaptığı ödevleri okula götürmeyi unutmaya kadar varan çok çeşitli sorunlar yaşarlar. Çocuğun bu yapısal sorunu ödev değerlendirmesi yapılırken mutlaka göz önünde bulundurulmalı” şeklinde konuştu.